En 1943, durante la Primera Conferencia de Ministros y Directores de Educación de las Repúblicas Americanas, se decidió que se conmemorara el Día del Maestro en el aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, que tuvo lugar en Asunción del Paraguay el 11 de septiembre de 1888. Aunque los demás países americanos reemplazaron esa fecha en honor a sus propios referentes educativos, en la Argentina ese día se festeja el 11 de
En la literatura argentina la figura del maestro aparece como un viajero al principio desconcertado, un etnógrafo sin manual o un mediador que, sobre todo, tendrá que desaprender comportamientos, maneras de hablar y de percibir, costumbres y creencias. En las distintas acepciones de la palabra "maestro" (espiritual, jerárquica, educativa, social) se juegan los roles de esos personajes de ficción. Memorias, novelas y crónicas no responden de manera categórica qué es un maestro, sino qué hace, qué huellas deja en los otros y, también, qué significa para los demás cuando el tiempo de la enseñanza quedó atrás.
Domingo Faustino Sarmiento realizó una importante contribución al saber gracias al aporte que realizó como promotor del progreso científico y una acción y prédica constante a favor de la enseñanza y creación de instituciones científicas y culturales.
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